Discriminer des formes

La fiche « Discriminer des formes » propose un entraînement structuré en deux temps pour développer la concentration et la perception visuelle des élèves de PS et MS. L’enseignant introduit d’abord l’activité en petit groupe à l’aide de cartes à manipuler : les élèves observent, comparent et verbalisent les ressemblances et différences entre objets, contours et ombres. Cette phase d’appropriation collective sécurise la compréhension de la tâche et prépare l’autonomie. En deuxième temps, les élèves réinvestissent seuls sur la fiche, en appliquant la consigne de manière indépendante. Cette alternance entre manipulation et travail individuel consolide la mémoire visuelle, la rigueur du raisonnement et la précision du regard. Une activité claire, motivante et directement exploitable en classe pour exercer l’attention visuelle tout en favorisant la verbalisation et la réussite de tous les élèves.